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El nacimiento lo podemos configurar como un verdadero trauma fisiológico para los seres humanos debido a sus principales características intrínsecas. Luego de superar esta etapa y adaptando los sentidos a la nueva realidad que lo rodea, el pequeño se inicia a desarrollar en todos los aspectos. Entre ellos se producen dos procesos fundamentales y decisivos: la maduración y el aprendizaje.

Al nacer, el cerebro del pequeño pesa cerca de 400 gramos y la estructura de todo el sistema nervioso dispone ya de aproximadamente quince mil células. La evolución general del sistema nervioso basado en determinadas leyes biológicas, no logrará su plenitud hasta el cabo de algunos años. Considerando la gran dependencia hacia otras personas, sobretodo de la mamá, en lo relacionado a la satisfacción de sus propias necesidades, podemos hablar de una verdadera prematuración biológica en el instante del nacimiento.

No obstante, sorprende desde los inicios de la vida la fuerte capacidad de aprendizaje, o sea de la posibilidad de poner en funcionamiento un proceso constante de nuevas adquisiciones mentales y funcionales, que paulatinamente irán modificando y completando todos los contenidos del conocimiento.

Los procesos de maduración y aprendizaje de los pequeños, dependen sustancialmente de la figura materna. A través de las atenciones y cuidados encaminados a satisfacer las necesidades básicas, el pequeño y su mamá establecen muy rápidamente relaciones en las que estas mismas necesidades de hambre, calor, sueño, etc., pueden llegar a ocupar un segundo plano, mientras que la calidad del clima afectivo que las presida jamás dejará de ser importante.

Imagen: guia peques